एक विज्ञान शिक्षक शिक्षार्थियों द्वारा प्रक्रिया कौशल के अर्जन पर अधिक ध्यान केंद्रित करने में रुचि रखता है। निम्नलिखित में से शिक्षण की विधियों में से कौन सा संयोजन उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए पसंद किया जाना चाहिए?
1
दत्त कार्य-सह-प्रश्न विधि
2
व्याख्यान-सह-चर्चा विधि
3
परियोजना-सह-प्रयोगशाला विधि
4
व्याख्यान-सह-प्रदर्शन विधि