Teaching CTET (Paper 1 & Paper 2) Mock Test Series 2025 Mathematics Pedagogy Evaluation of Mathematics
शिक्षक ने कक्षा में एक मौखिक परीक्षा आयोजित की एवं देखा कि, राम प्रत्येक प्रकार की संख्याओं- विषम, सम, अभाज्य एवं भाज्य को सही ढंग से परिभाषित कर सकता है, लेकिन जब संख्याओं का एक युग्म दिया जाता है तो वह संख्याओं को सही से पहचान नहीं पाता है। शिक्षक द्वारा दी गई रिपोर्ट के अनुसार-
1
राम की स्मृति अच्छी है किन्तु अभ्यास की कमी है।
2
राम की स्मृति अच्छी है किन्तु ध्यान की कमी है।
3
राम की स्मृति अच्छी है किन्तु सैद्धान्तिक समझ की कमी है।
4
राम की स्मृति अच्छी है किन्तु विश्लेषण क्षमता की कमी है।