सुश्री शर्मा गणित की शिक्षिका हैं जो संघर्षरत छात्रों के एक समूह के लिए भिन्न पर उपचारात्मक सत्र आयोजित करती हैं। वह भिन्न हस्तकौशल का उपयोग करती है और छात्रों से अलग-अलग भिन्नों को दर्शाने और तुलना करने के लिए कहती है। यह गतिविधि छात्रों की मदद करती है:

1
भिन्न मान याद रखने में। 
2
भिन्नों के साथ गुणा और भाग का अभ्यास करने में। 
3
दृश्य निरूपण के माध्यम से भिन्नों की बेहतर समझ विकसित करने में। 
4
भिन्नों की समस्याओं को शीघ्रता से हल करने के लिए एक दूसरे के साथ प्रतिस्पर्धा करने में। 

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