एक शिक्षण रणनीति जिसमें सूचना को प्रबंधनीय भागों में तोड़ना और छात्रों को तब तक सहायता प्रदान करना शामिल है जब तक कि वे स्वतंत्र रूप से प्रदर्शन न कर सकें, उसे इस रूप में जाना जाता है:

1
मचान
2
खोज सीखना
3
योगात्मक मूल्यांकन
4
प्रत्यक्ष अनुदेश

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