निम्नलिखित में से कौन प्रतिकूल रूप से प्रभावित कर सकता है कि कैसे "पिछड़े" और "वंचित" पृष्ठभूमि के छात्रों को शिक्षित किया जाता है?

(i) पूर्वाग्रह

(ii) ज्ञान की स्थानीय संरचनाओं की समझ का अभाव 

(iii) अवरोही पाठ्यचर्या 

(iv) स्थानीय संस्कृति एवं भाषा पर आधारित पाठ्यचर्या