सतत व्यापक मूल्यांकन (सीसीई) के उद्देश्यों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही नहीं है?

1
उपलब्धि का वांछित मानक बनाए रखें
2
निदान और उपचार के माध्यम से छात्र की उपलब्धि में सुधार के लिए मूल्यांकन का उपयोग करें
3
मूल्यांकन को शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया का अभिन्न अंग बनाना
4
आत्म-मूल्यांकन के लिए कोई गुंजाइश न दें

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