एक विज्ञान की शिक्षिका ने 'श्वसन' प्रकरण के शिक्षण के बाद एक परीक्षण किया और अवलोकन किया कि अधिकांश छात्र श्वसन और श्वास लेने के बीच के अंतर को नहीं समझते हैं। यह इस कारण से हो सकता है कि
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वह उनकी कक्षा शिक्षिका नहीं थी।
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छात्र प्रश्न को सही ढंग से समझ नहीं पाए थे।
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उनकी कक्षा में प्रायः बहुत अनुशासनहीनता थी।
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वह संबंधित अवधारणा को कक्षा में प्रभावी ढंग से समझा नहीं पायीं थी।