परंपरागत रूप से कई पाठ्यपुस्तकों में, 'पौधे के विशिष्ट भागों' पर स्पष्टीकरण प्रदान करके छोटे बच्चों को 'पौधे' की अवधारणा पेश की जाती है। लेकिन अब ईवीएस शिक्षक 'पौधों' की अवधारणा को पहले 'भोजन' की विषयवस्तु से परिचित कराते बच्चे कौन से पौधे खाते हैं और पौधे के कौन से हिस्से खाते हैं, आदि हुए सिखाते हैं। शिक्षक ___________ तक अन्वेषण की सुविधा प्रदान कर रहा है।