प्राथमिक कक्षाओं में आकृतियों और स्थान की समझ विकसित करते समय निम्नलिखित कार्यों को क्रमबद्ध करें:

a. 2 -D आकृतियों के गुणों को उनकी भुजाओं और कोनों को देखकर सुमेलित करना

b. सहज रूप से 2 - D आकृतियों के गुणों का वर्णन करना

c. 2 - D आकृतियों को श्रेणीबद्ध करना

d. विभिन्न 2 - D आकृतियों की भुजाओं, कोनों और विकर्णों को गिनकर उनका वर्णन करना

1
d, b, a, c
2
c, b, d, a
3
a, d, b, c
4
c, a, d, b

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