निम्नलिखित में से कौन सा विद्यार्थी व्यवहार निपुणता-उन्मुख लक्ष्य के बजाय प्रदर्शन-उन्मुख लक्ष्य को दर्शाता है?
1
मीना नियमित रूप से गणित की समस्याओं का अभ्यास करती है क्योंकि वह अपने कौशल में सुधार करना चाहती है।
2
रवि यह साबित करने के लिए विज्ञान प्रश्नोत्तरी में भाग लेता है कि वह अपने सहपाठियों से अधिक बुद्धिमान है।
3
आलोक अपनी जिज्ञासा शांत करने के लिए इतिहास पर अतिरिक्त पुस्तकें पढ़ता है।
4
सान्या अवधारणा को बेहतर ढंग से समझने के लिए कक्षा में प्रश्न पूछती है।