'4' के लिए गुणन तालिका को '2' के लिए गुणन तालिका से संबंधित करने का शिक्षक उपागम किसका एक उदाहरण है?
a) अमूर्त तर्क
b) संज्ञानात्मक विकास
c) पैटर्न पहचान
1
केवल a
2
केवल b
3
केवल c
4
उपर्युक्त सभी
'4' के लिए गुणन तालिका को '2' के लिए गुणन तालिका से संबंधित करने का शिक्षक उपागम किसका एक उदाहरण है?
a) अमूर्त तर्क
b) संज्ञानात्मक विकास
c) पैटर्न पहचान