सुश्री सुष्मिता, जो प्राथमिक कक्षाओं में गणित पढ़ाती हैं, शिक्षण की कई विधियों और तकनीकों का उपयोग करती हैं, जैसे चित्रों और मॉडलों को प्रदर्शित करके समझाना, छात्रों को समस्याओं को हल करने के लिए कहना, कक्षा में एक कहानी सुनाना, जबकि एक अवधि के भीतर गणितीय अवधारणा पढ़ाना। उसने अपनी कक्षा में शिक्षण विधियों के संयोजन का उपयोग क्यों किया?

1
वह बच्चों की जरूरतों के बजाय शिक्षण की प्रस्तुति से अधिक संबंधित हैं।
2
वह शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान अपनी कक्षा की सभी गतिविधियों को नियंत्रित करना चाहती है।
3
वह अपने शिक्षण को प्रभावी बनाना चाहती है और कक्षा में प्रत्येक बच्चे के अधिगम को सुगम बनाना चाहती है।
4
उपरोक्त सभी

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