निम्नलिखित में से कौन-सा विद्यालय गणित के लिए NCF-2005 का उद्देश्य नहीं है?

1
बच्चे गणित से डरने के बजाय उसका आनंद लेना सीखते हैं।
2
बच्चे गणित की भाषा में अपने साथियों से संवाद करते हैं।
3
बच्चे गणितीय अवधारणाओं पर चर्चा करते हैं और उन्हें अन्य आवश्यक विषयों से जोड़ने पर मिलकर काम करते हैं।
4
बच्चे खेल के बजाय उपदेशात्मक संचार के माध्यम से सीखते हैं।

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