''बच्चे के वातावरण में उन चीजों पर कक्षा में चर्चा शुरू करें जो लुढ़कती और फिसलती हैं। बच्चों को उनकी आकृतियों को देखने में मदद करें और देखें कि कुछ चीजें कैसे लुढ़कती हैं और अन्य कैसे लुढ़कती हैं।'' स्रोत: गणित जादू II, एनसीईआरटी इस तरह के सुझाव कक्षा - II की एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक में दिए गए हैं ताकि शिक्षक को यह समझने में मदद मिल सके कि
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गणित कक्षा के लिए चर्चा सबसे अच्छी रणनीति है।
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शिक्षकों के लिए जरूरी है कि वे बच्चों का ध्यान अपने आसपास की चीजों की ओर आकर्षित करें।
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प्रदर्शन के साथ पूरक चर्चाओं से छात्रों को अवधारणाओं को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलती है।
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चर्चा कक्षा में कई दृष्टिकोण लाती है।