निम्नलिखित में से कौन प्रभावी अधिगम का मानदंड नहीं है?

अधिगम सामान्य प्रकृति का होना चाहिए।

अधिगम में शिक्षार्थी की अधिकतम इंद्रियों को शामिल किया जाना चाहिए।

अधिगम चुनौतीपूर्ण होना चाहिए।

अधिगम से कार्यात्मक समझ का परिणाम होना चाहिए।