लेव एस. विगोत्स्की ने संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत का प्रतिपादन किया। उन्होंने समझाया कि अनुभवी वयस्क बच्चों को उनकी जन्मजात मूल क्षमताओं के साथ अधिक जटिल और उच्च स्तर की संज्ञानात्मक क्षमताओं को प्राप्त करने में मदद करते हैं। इस क्षमता का वर्णन और मूल्यांकन करने के लिए, उन्होंने ZPD (निकटतम विकास क्षेत्र) की अवधारणा प्रस्तुत की। विगोत्स्की के विचारों के आधार पर, एक संस्थागत प्रक्रिया विकसित की गई जिसमें सहयोग की मात्रा और प्रकृति को बातचीत के दौरान अधिक ज्ञान रखने वाले साथी बच्चे की सीखने की आवश्यकताओं के अनुसार समायोजित किया जाता है। विगोत्स्की के अनुसार, मनोवैज्ञानिक उपकरण (उपकरण) और प्रतीक सोचने की प्रक्रिया को सुगम बनाते हैं और इसके लिए दिशा प्रदान करते हैं।