Comprehension Passage
शिक्षा आयोग (1964-66) ने भारतीय शिक्षा की समग्रता में समीक्षा की और महिला शिक्षा पर विशेष ध्यान दिया। इसमें कहा गया है, "महिलाओं की शिक्षा की समस्या की जांच कई समितियों द्वारा की गई है - राष्ट्रीय महिला शिक्षा समिति 1959, लड़कों और लड़कियों के बीच पाठ्यक्रम के भेदभाव पर समिति 1961, भक्तवत्सलम समिति 1963 जिसने छह राज्यों में समस्या का अध्ययन किया जहां लड़कियों की शिक्षा निम्न विकसित है, हम इन समितियों की सिफारिशों का पूरी तरह से समर्थन करते हैं। इसके बावजूद इसने निम्नलिखित सिफारिशें कीं (i) इस संबंध में पुरुषों और महिलाओं के बीच मौजूदा अंतर को कम करने के लिए आने वाले कुछ वर्षों के लिए महिलाओं की शिक्षा को एक प्रमुख कार्यक्रम माना जाना चाहिए (ii) इस उद्देश्य के लिए विशेष योजनाएं तैयार की जानी चाहिए और धन देना चाहिए प्राथमिकता के आधार पर प्रदान किया जाना चाहिए और (iii) केंद्र और राज्य दोनों में लड़कियों और महिलाओं की शिक्षा की देखभाल के लिए विशेष मशीनरी होनी चाहिए।

लड़कियों और महिलाओं की शिक्षा को प्राथमिकता क्यों दी जानी चाहिए?

1
साहचर्य बढ़ाने के लिए
2
महिला सशक्तिकरण के लिए
3
रोजमर्रा का घरेलू अर्थशास्त्र पढ़ाने के लिए
4
अपने बच्चों को पढ़ाने के लिए

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