Teaching UGC NET Mock Test Series 2025 (Paper 1 & 2) Education Learner and Learning Process Approaches to intelligence
निम्नलिखित दो सेटों में से सेट - I में उल्लिखित बुद्धि के सिद्धांत को सेट - II में दिये गये इनके मुख्य प्रतिपादकों से सुमेलित कीजिए:
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सेट - I (बुद्धि के सिद्धांत) |
सेट - II (मुख्य प्रतिपादक) |
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(a) बहुकारक सिद्धांत |
(i) स्टर्नबर्ग, बुद्धि शिक्षणीय है और कक्षाकक्ष इसके लिए युक्तियुक्त स्थान है। |
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(b) बहु-प्रतिभा का सिद्धान्त |
(ii) कटेल, बुद्धि न तो पूरी तरह एकतांत्रिक है, न बहुतात्रिक और न अतांत्रिक है। |
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(c) द्रव और क्रिस्टलीकृत बुद्धि का सिद्धांत |
(iii) थर्स्टन बुद्धि प्रकृति से बहुतांत्रिक है। |
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(d) बुद्धि का सिद्धांत |
(iv) गार्डनर, बुद्धि एक घटकीय प्रक्रियाओं वाली क्षमता है और इसे अधिगम या संज्ञानात्मक शैली नहीं समझा जाना चाहिए। |
नीचे दिये गये विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
1
(a)-(iii), (b)-(iv), (c)-(ii), (d)-(i)
2
(a)-(i), (b)-(ii), (c)-(iii), (d)-(iv)
3
(a)-(iv), (b)-(iii), (c)-(i), (d)-(ii)
4
(a)-(ii), (b)-(i), (c)-(iv), (d)-(iii)