शिक्षार्थी व्यवहार की उन विशेषताओं की पहचान कीजिए, जो शिक्षण के अवबोध स्तर से संबंधित हैं:

(A) छात्र अपने स्वयं के शब्दों में तथ्य और सूचना देता है। 

(B) छात्र तत्काल पढ़ाए गए तथ्यों को याद करता है। 

(C) छात्र अपनी बात को स्पष्ट करने के लिए स्वयं उदाहरण देता है। 

(D) छात्र अनेक तरीकों से अर्थ की व्याख्या करता है। 

(E) छात्र पढ़ाए गए पाठ को सही अनुक्रम में प्रस्तुत करता है। 

निम्नलिखित विकल्पों से अपना उत्तर चुनिए: