एक शिक्षिका अपनी कक्षा में छात्रों के व्यवहार को बेहतर बनाने की कोशिश कर रही है। वह दो अलग-अलग रणनीतियाँ अपनाती है:
1. यदि कोई छात्र एक सप्ताह के लिए समय पर अपना गृहकार्य पूरा करता है, तो उसे सप्ताहांत में सामान्य अतिरिक्त गृहकार्य नहीं करना पड़ता।
2. यदि कोई छात्र कक्षा में व्यवधान पैदा करता है, तो वह शुक्रवार की मज़ेदार गतिविधियों में भाग लेने का अपना विशेषाधिकार खो देता है।
निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प उपयोग की जा रही रणनीतियों की सही पहचान करता है?
1
दोनों रणनीतियाँ ऋणात्मक पुनर्बलन के उदाहरण हैं।
2
दोनों रणनीतियाँ ऋणात्मक दंड के उदाहरण हैं।
3
पहली रणनीति ऋणात्मक पुनर्बलन है, और दूसरी रणनीति ऋणात्मक दंड है।
4
पहली रणनीति ऋणात्मक दंड है, और दूसरी रणनीति ऋणात्मक पुनर्बलन है।