Teaching UGC NET Mock Test Series 2025 (Paper 1 & 2) Education Research in Education Measurement and Analysis of Data
जॉन डेवी के अनुसार, तर्क में क्रमिक रूप से निम्नलिखित चरण शामिल हैं:
1
(i) समस्या को परिभाषित करना (ii) समस्या के बारे में जागरूकता (iii) जानकारी का पता लगाना-मूल्यांकन करना और व्यवस्थित करना (iv) परिकल्पना का निर्माण (v) सत्यापन
2
(i) जागरूकता (ii) परिभाषित करना (iii) पता लगाना (iv) परिकल्पना का निर्माण (v) सत्यापन
3
(i) जागरूकता (ii) परिभाषित करना (iii) परिकल्पना का निर्माण (iv) पता लगाना (v) सत्यापन
4
(i) जागरूकता (ii) परिभाषित करना (iii) पता लगाना (iv) सत्यापन (v) परिकल्पना का निर्माण