NCFTE-2009 के अनुसार, सेवारत शिक्षक शिक्षा कार्यक्रमों के डिजाइन के सिद्धांतों में शामिल हैं:
(A) विषयवस्तु और शिक्षाशास्त्रीय दृष्टिकोण
(B) शैक्षिक उपलब्धि दृष्टिकोण
(C) संरचनात्मक स्थान दृष्टिकोण
(D) शिक्षकों को शिक्षार्थी के रूप में संबोधित करना
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
1
(B), (C) और (D) केवल
2
(A) और (D) केवल
3
(A), (B), (C) और (D)
4
(A), (C) और (D) केवल