Comprehension Passage
દિશા-નિર્દેશો: નીચેની માહિતી ધ્યાનથી વાંચો અને પ્રશ્નોના જવાબ આપો.
આઠ વ્યક્તિઓ, E, W, A, K, N, J, C, અને V એક જ શાળામાં આઠ જુદા જુદા વિષયો, ભૂગોળ, હિન્દી, ગણિત , ભૌતિકશાસ્ત્ર, અર્થશાસ્ત્ર, રસાયણશાસ્ત્ર, રાજ્યવ્યવસ્થા અને જીવવિજ્ઞાનના શિક્ષક તરીકે કામ કરે છે. શાળા અને શિક્ષકોના ઘર વચ્ચેનું અંતર 12, 3, 14, 18, 25, 6, 17 અને 9 (કિલોમીટરમાં) છે. જરૂરી નથી કે આપેલ તમામ માહિતી સમાન ક્રમમાં હોય.
C ગણિત અથવા જીવવિજ્ઞાન શીખવે છે. જ્યારે 286 સંખ્યાને 16 વડે વિભાજિત કરવામાં આવે ત્યારે Wના ઘરથી અંતર એ શેષ મળે છે. N રસાયણશાસ્ત્ર અથવા ભૌતિકશાસ્ત્ર શીખવતો નથી. ભૂગોળ શીખવતા V, તેમના ઘરથી શાળા સુધી દરરોજ 12 કિલોમીટરની મુસાફરી કરે છે. Aના ઘર અને શાળા વચ્ચેનું અંતર 2ના છઠ્ઠા ગુણાંક જેટલું છે. E શાળામાં જીવવિજ્ઞાન ભણાવે છે. W અને K, જેઓ પિતરાઈ ભાઈઓ છે, તેઓ અનુક્રમે અર્થશાસ્ત્ર અને રાજ્યવ્યવસ્થા શીખવે છે. Cના ઘરથી શાળાનું અંતર એ સંખ્યાનો વર્ગ છે જે શાળાથી Eના ઘરનું અંતર છે. શાળા અને Kના ઘર વચ્ચેનું અંતર, અવિભાજ્ય સંખ્યાની શ્રેણીમાં 11 પછીની બીજી અવિભાજ્ય સંખ્યા છે. N અને Wના ઘરો શાળાની એક જ બાજુએ આવેલા છે અને Nનું ઘર Wના ઘરથી 11 કિમી વધુ દૂર છે. જે, જેનું ઘર શાળાથી 18 કિલોમીટર દૂર છે, તે ભૌતિકશાસ્ત્ર ભણાવતો નથી.નીચે આપેલા વિધાનોએ ધ્યાનમાં લો:
વિધાન I: Nનું ઘર શાળાથી સૌથી દૂર છે.
વિધાન II: શાળાથી V અને Kના ઘરોના અંતરનો ગુણાંક 102 છે.
વિધાન III: Jના ઘરથી શાળાનું અંતર Eના ઘરથી શાળાના અંતર કરતાં 18 વધુ છે.
ઉપરોક્ત વિધાનોમાંથી કયું/સાચું નથી?1
માત્ર વિધાન I અને II
2
માત્ર નિવેદન I
3
માત્ર વિધાન II અને III
4
ઉપરોક્ત તમામ
5
માત્ર વિધાન III