নিচের কোনটি ‘গ্রুপ ডিসকাশন মেথড’-এর একটি সুবিধা নয়?

এটি ছাত্রদের আদর্শগত পার্থক্যকে সমতল করে

এটি পরিকল্পনা করা যেতে পারে যেখানে সিদ্ধান্ত এবং উদ্দেশ্য সম্পর্কে নিশ্চিততা আছে। আলোচনা একটি উপযুক্ত ক্রম প্রশিক্ষক দ্বারা পরিচালিত হয়

এটি গ্রুপে উপস্থাপিত একটি বিষয় বা সমস্যাকে ঘিরে একটি গোষ্ঠীর মধ্যে যোগাযোগ এবং মিথস্ক্রিয়াকে প্রচার করে

এটি অপরিকল্পিতও হতে পারে যেখানে আলোচনার জন্য উপস্থাপিত বিষয় কোন প্রারম্ভিক বিবৃতি ছাড়াই এবং যা পরবর্তী আলোচনা সম্পূর্ণরূপে স্বতঃস্ফূর্ত