CCE প্রসঙ্গে, নিম্নলিখিতটি মিলান।
| উদ্দেশ্য | বৈশিষ্ট্য |
| (i) শিখনের ক্ষেত্রে মূল্যায়ন | a. শিখনের অগ্রগতি ভাগ করা |
| (ii) শিক্ষা হিসাবে মূল্যায়ন | b. শিখনের ক্ষেত্রে দক্ষতা তৈরি করা |
| (iii) শিখনের মূল্যায়ন | c. একাধিক প্রমাণ ভিত্তিক |
1
(i)-a, (ii)-b, (iii)-c
2
(i)-c, (ii)-b, (iii)-a
3
(i)-b, (ii)-c, (iii)-a
4
কোনোটিই নয়