নিম্নলিখিত দুটি তালিকার মধ্যে সাদৃশ্য চিহ্নিত করুন :
|
তালিকা - I (শিক্ষণের স্তর) |
তালিকা - II (সংগঠিত শিশু শিক্ষণ বিজ্ঞান) |
||
|
(a) |
স্মরণ স্তর (হার্বাটের মডেল) |
(i) |
সমালোচনামূলক এবং সৃজনশীল যুক্তি |
|
(b) |
বোধগম্যতার স্তর (মরিসন মডেল) |
(ii) |
মূল্যায়নগত |
|
(c) |
প্রতিফলনের স্তর (বিগে এবং হান্ট) |
(iii) |
পাণ্ডিত্যপূর্ণ দক্ষতা |
|
|
|
(iv) |
পুনরুদ্রেকও প্রত্যভিজ্ঞা |
1
(a) - (iv), (b) - (iii), (c) - (i)
2
(a) - (i), (b) - (ii), (c) - (iii)
3
(a) - (iv), (b) - (i), (c) - (iii)
4
(a) - (iii), (b) - (ii), (c) - (i)